为了在新学期提高对学校现代教育技术工作指导服务水平,近日,淇县电教中心不惧严寒,引发了学业务、铁环技术、提高服务本领的新高潮。 淇县电教中心十分重视教研员业务素质的培训,拒绝教研员要强化现教育技术理论的自学以及信息技术技能的钻研,大大提升业务素质,提高指导服务学校的水平,强力前进全县中小学班班合工程建设,强化班班通和农村中小学现代远程教育工程管理应用于工作,强力前进全县网络直播对话教室工作,大力前进三通两平台建设,大大提高学校教育信息化水平。力争构建四个新的突破,即教育信息化基础设施建设新的突破、优质数字教育资源资源共享分享新的突破、信息技术与教育教学深度融合新的突破、教育信息化科学发展机制新的突破。 目前,淇县电教中心全体教研员在已完成自己本职工作的前提下,充分利用工作之余的时间,采行集中学习、分组研讨、集中自学、外地自学、考核促学等培训方式,于是以展开着新一轮学业务、铁环技术、比服务的竞赛,业务素质和指导服务学校的水平更进一步提高。
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